Emociones, colores y sonidos

Emociones, colores y sonidos

Los alumnos asignan una de las emociones básicas a cada uno de los colores de un cuadro y también un sonido que las representa. Deben explicar el porque de su elección.

Con la ayuda de un programa informático se realiza un zoom sobre el cuadro que va pasando por cada parte de él y los alumnos van realizando los gestos correspondientes a la emoción y tocando los instrumentos asignados con cada color.

Como base teórica para trabajar las emociones utilizamos principalmente los estudios del Rafael Bisquerra a partir de ello procuramos enfocar el trabajo emocional en el reconocimiento y análisis de las emociones básicas y la manera de encauzarlas adecuadamente a través de actividades muy diversas como pueden ser la música, la danza, la expresión corporal, los cinco sentidos, la asociación de emociones a elementos patrimoniales, etc.

  • Emociones, colores y sonidos
  • Emociones, colores y sonidos
  • Emociones, colores y sonidos